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디코 해외캠프 참가 신청서 | San_Francisco | Maker_Faire_Bay_Area_2019

디코 해외 코딩 캠프 | San Francisco | MAKER FAIR BAY AREA 2019를 신청합니다!

(주)디자인코딩/디코영재스쿨 주관으로 메이커 페어 샌프란시스코 2019 코딩 캠프를 진행합니다.

_ 신청은 : 전시 참여 학생과 일반 관람 목적 학생들 모두 신청이 가능합니다.

(항공권 및 호텔 예약 관계로 신청 및 접수 일정이 급하오니 많은 협조 부탁드립니다.^^)

 

1.) 디코 해외 코딩 캠프 | MAKER FAIR BAY AREA 2019

 

_1.1) 출전 팀명 | dCO | 디코

_1.2) 장소 |

__미국 샌프란시스코  | San Mateo County Event Center

_1.3) 일정 | 8 박  9 일 | 2019/5/13/월~5/21/화

__ (큰 규모의 대회라 전시 일정이 타 페어 보다 긴 3일)

 

_1.4) 경비 | 개인당 390만 원

__ *불포함 | 왕복 항공권, 해외여행자 보험료와 개인 용돈

__ (항공권 시세/ 현 86~100만 원/ 임박 150만 원 이상 예상)

__ *포함 | 숙박, 식사와 가이드 및 페어 관련 모든 비용

_1.5) Field Trip |

__ 실리콘밸리 & 샌프란시스코 유명 대학 견학 일정 포함

__ (*세부 일정에 따라 추가 비용이 발생할 수도 있음)

 

2.) 참가 지원 자격 및 인원

 

_2.1) 페어 출품자 지원 자격

__+1) 각 출품자는 본 페어 현장 참여를 해야 하며 불참 시 작품 선정이 취소됩니다.

__ (단, 공동 참여자는 대표 1명 이상 참가 가능)

__+2) 각 출품자는 영어로 관람객을 위한 프레젠테이션을 성실히 하여야 합니다.

 

_2.2) 일반 관람자 지원 자격

__+출품 학생이 아닌 경우에도 일반 관람 목적으로 신청이 가능합니다.(지인분들께 추천 가능)

__ (단, 최대 인원 이상일 경우에는 출품자 우선으로 합니다.)

 

_2.3) 최소~최대 인원 | 10명~20명 | 스텝 3명 참가 예정

__+최대 인원 이상인 경우에는 선착순으로 마감할 수 있습니다.

__ (단, 최소 인원 미만인경우에는 참가경비 상향 조정 협의로 진행될 수 있음)

 

3.) 신청 접수 기간 및 방법

 

_3.1) 접수

__+접수기간 | 2019년 3월 18일 (월)부터 | 시작합니다.

__+먼저, 아래 [해외캠프 신청서]를 작성하시고 예약자 명단에 등록해 주세요.

__ (영문 이름은 반드시 여권과 동일하여야 함)

__+예약자 순서대로 안내 문자 발송되며 참가 접수비 ( 390 )만 원 입금하시면 접수가 확정됩니다.

__+1차 마감 | 최소 인원 이상 접수 후 항공권 (인상 전) 구매를 위하여 1차 마감 예정입니다.

__ (이후 2, 3차 마감 예정/ 단, 항공료 변동 가능/ 단, 최대 인원 초과 시 조기 마감될 수 있음)

 

 

디코 해외캠프 참가 신청서 | Ask For | San_Francisco | MAKER_FAIR_BAY_AREA_2019

| dCO Global Maker Faire Application |
디코 해외 메이커페어 참가 신청서
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—————————- 감사합니다! —————————-

 

 

축하합니다! 디코 & San Mateo, south of San Francisco, CA [ MAKER FAIR BAY AREA 2019 ] !

기대치 못한 연이은 결과에 모두가 큰 감동을 받습니다!

디코는 실천하는 글로벌 교육을 다시 또 성취하였습니다!

 

|* 별첨 | 페어 주최 기관 및 장소 안내 | Maker Faire Bay Area | San Mateo County Event Center

(각 각의 사진들을 클릭하시면 해당 웹페이지로 이동)

 

[ SAN FRANCISCO | MAKER FAIR BAY AREA 2019 | 전시확정 디코 코딩작품 ]

디코의 교과 과정 및 마스터 학생들의 작품 내용으로 ‘메이커 페어 샌프란시스코/샌머테이오 2019’에 심사를 통과했습니다.

이번 페어에 ‘디코’라는 그룹(팀명)으로 기업이나 회사가 참여하는 상업 부분이 아닌 순수한 일반(메이커) 부분으로 참여하여 채택된 작품들로 학생들에게는 큰 의미가 있습니다.

개별적으로 진행한 학생들의 작품을 개별 프로젝트로 출품하였고 공동주제로 함께 토론하며 연구한 디자인씽킹 과정은 공동 프로젝트로 출품한 결과입니다.

작품 출품자는 [MAKER FAIR BAY AREA 2019] 행사기간(5월 17일~19일) ‘샌머테이오 카운티 이벤트센터’ 전시장에서 관람객들에게 작품을 설명해야 합니다.

출품자가 참가하지 않는 작품은 전시에서 제외합니다. 단, 공동 참여인 경우는 1인 이상 대표가 참가하여도 됩니다.

(*현지 사정으로 모든 작품을 전시할 수 없는 경우에는 순번으로 전시를 진행합니다.)

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디코 학생들의 코딩 작품들을 전시하기 위하여 미국[ MAKER FAIR NEW YORK 2018 ]에 다녀왔습니다!

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디코 학생들의 코딩 작품들을 전시하기 위하여 일본[ MAKER FAIR TOKYO 2018 ]에 다녀왔습니다!

디코 학생들의 코딩 작품들을 전시하기 위하여 일본[ MAKER FAIR TOKYO 2018 ]에 다녀왔습니다!

디코 학생들은 스텝을 포함한 총 20명을 구성으로 2018년  8월 3일부터 8월 6일까지 3박 4일의 여정으로 일본 ‘메이커 페어 도쿄 2018’에 참여하였습니다. 전시를 대 성공리에 무사히 마치고 귀국하였습니다.
이번 참여는 주최 측으로부터 한 달간의 깐깐한 심의를 거쳐 승인받은 결과이어서 더욱 큰 의미가 있었습니다. 디코 학생들은 일반 관람객이 아닌 전시 주체로 참여한다는 것에 큰 자부심을 가지고 정말 열심히 준비하였습니다.
더욱 놀라운 사실은 디코 팀이 국내에서는 유일하게 심의를 통과한 (초/중등) 구성 팀이라는 것을 알고는 학생들은 더욱더 어깨가 으쓱해졌습니다^^~ 참으로 대견하고 뿌듯하다고 학부모님들이 칭찬을 많이 해 주셨습니다^^

 

[ 메이커 페어 도쿄 2018 | 디코 전시 참여 영상 ]

 

 

[ 메이커 페어 도쿄 2018 | 전시 영상 ]

 

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|디코 | KIT |

 ​(주) 디자인코딩 | 브랜드 디코 | 코딩교육 콘텐츠는?

글로벌 코딩 교육을 위한 디코 키트(Kit)는 아이들이 스스로 고민하고 창의하게 만드는 스마트 한 키트입니다.

준비된 아이들은 미래의 슈퍼-경쟁력을 갖게 될 것입니다.

BEGINNER, ​INTERMEDIATE, ADVANCED LEVEL과  MASTER(전문가) LEVEL로 구분하여 제공합니다.

| 관련 강의 및 영상 자료 |

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| 디코 | How Students Learn |

| 디코 | Kit | 아두이노+스크래치 |

| 디자인 씽킹 | S4A |

  • (주)디자인코딩에서는 ‘디자인 씽킹’ 과정을 코딩 교육에서 가장 중요한 최고 가치로 생각합니다. 처음의 이해 수준에서 즉시 명백하지 않을 수도있는 대체 전략과 해결책을 식별하기 위해 문제를 다시 정의하는 반복적인 과정입니다. 따라서 ‘디자인 씽킹’은 잘 못 정의되거나 알려지지 않은 문제를 해결하는 데 가장 유용합니다.
  • 인간 중심적 방법으로 문제를 재구성하고, 브레인 스토밍 세션에서 많은 아이디어를 만들 수 있으며, 프로토 타입 작성 및 테스트에 실제적인 접근 방식을 적용 할 수 있습니다. ‘디자인 씽킹’은 또한 스케치, 프로토 타이핑, 테스팅 및 개념과 아이디어를 시도하는 진행중인 실험을 포함합니다. ‘디자인 씽킹’을 나누면 Empathize, Define, Ideate, Prototype 및 Test의 5 단계로 구성됩니다. 이 단계를 통해 사용자에 대한 깊은 이해를 얻고 문제에 대한 가정을 비판적으로 검토하고 구체적인 문제 성명을 정의하고 문제를 해결하기위한 아이디어를 생성 한 다음 아이디어의 프로토 타입을 작성하여 효율성을 테스트 할 수 있습니다.

 

| 관련 강의 및 영상 자료 |

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| 아두이노 + 스케치(C 언어) | 테마 Kit | 스마트폰과 연동한 건담 프라모델 제어 |

  • 국내 건담 프라모델 메이커로 활동 중인 최고 1인자 ‘고지현’과 함께 하는 ‘스마트폰과 연동한 건담 프라모델 제어’라는 테마가 있는 프로젝트입니다.
  • ‘디코’에서 특별히 제작한 건담 프라모델을 작동하고 스마트폰 앱을 이용하여 로봇을 제어하는 프로젝트 입니다.
  • 아래의 영상은 학생이 프로젝트 해결과정을 발표한 내용입니다.

| 아두이노 + 스케치(C 언어) | 테마 Kit | RC카 |

 

| 관련 강의 및 영상 자료 |

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| 메이키메이키 키트수업 | 스크래치 | 메이키메이키 HID보드 | 과일/쥬크박스/악기연주/와이어 게임 등 |

  • ‘메이키메이키’는 Mitch Resnick의 자문 하에 세계적으로 유명한 미국 MIT공과대학(MIT Media Lab)에서 만든 학문적이며 예술적인 프로젝트입니다.
  • 전 세계적으로  가장 대표적인 스크래치 테마 보드로 ‘전도성이 있는 재료라면 무엇이든 키보드가 된다!’라는 원칙으로 아이들이 무한한 상상력을 발휘해가며 코딩을 재밌게 배울 수 있습니다.
  • (주)디코는 미국을 비롯한 전 세계아이들이 배우는 방식으로 수업을 할 수 있도록 ‘메니키메이키’와 관련된 키트를 연구합니다.

| 햄스터로봇/코딩스토리/로보타미/비트브릭/코드이노 등과 같은 키트들과 공유 |

  • 햄스터로봇, 코딩스토리, 로보타미, 비트브릭, 코드이노 등과 같은 타사 키트와 공유할 수 있는 디코 키트도 제공합니다.

 

| 관련 강의 및 영상 자료 |

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| 스크래치(입문) |

  • 미국 ‘MIT 미디어랩’에서 만든 ‘스크래치’는 어려운 텍스트 코드를 블록으로 쉽게 배울 수 있도록 도와줍니다.
  • 창의적인 사고력을 바탕으로 하는 참 재밌는 공부입니다~^^ 학생/아이들이 직접 그린 그림(스프라이트)을 활용하여, ‘나만의 스토리’를 만들며, 자기주도적으로 ‘스크래치’를 더욱 신나게 공부합니다!^^~

 

| 코드닷오알지+자화상 그리기 |

  • 상상이 현실이 되는 순간을 경험한 아이들은 상상 그 이상을 상상 합니다~!
  • 미국 비영리단체(애플/잡스, 마이크로소프트/빌 게이츠, 구글, 페이스북 등의), ‘코드닷오알지’는 코딩을 처음 접하는 학생/아이들에게 마치 게임과 같은 레벨 통과 방식의 교육 콘텐츠들을 다채롭게 선보이고 있습니다. 특히, 애니메이션 캐릭터들과 결합된 코딩 교육 콘텐츠가 흥미롭습니다~ 이제 겨우 걸음마 수준의 우리나라와는 다르게, 선진국의 코딩 교육 대상은 4세~18세로 정말 어린 아이들부터 고학년 학생까지 그 폭이 매우 넓습니다.
    (주)디코는 국내에서는 드물게 ‘코드닷오알지’ 교육을 제공하고 있으며 이 과정과는 별도로 어린이 디자인씽킹 교육프로그램 중 하나인 ‘자화상 그리기’과정을 제공하고 있습니다. ‘나는 누구일까?’ 직접 스마트펜으로 맘 껏 그림을 그리고 재밌는 생각도 적어봅니다^^ 종이 위의 그림이 모니터로 이동하고, 디지털 채색 경험도 하고, 또 그것이 실제로 레이져커터를 통해 실물로 손에 쥐어줄때면 아이들은 환호성를 지릅니다!^^~

 

| 관련 강의 및 영상 자료 |

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